冀南技师学院全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”根本任务，以“立德树人、技能报国”为校训，以质量提升年为契机，大力实施质量提升工程，探索并形成了“五举立德”树人体系，扎实推进三全育人工作，全方位提升育人质量。
党建引德，优化顶层设计
学院坚持党委统一领导、党政齐抓共管、多方协调互动、育人主体各司其职的“三全育人”领导体制。一是坚持党的全面领导，强化党组织引领力。学院坚持党委领导下的院长负责制，构建以学院党委领导为中枢，以党支部为筋骨，党员作用发挥为末梢的三级联动党建工作架构，支部建在育人团队之上，进系部、入班级、到宿舍，强化党对“三全”育人工作的全面领导。二是坚持优化顶层架构，健全工作机制。学院以《中等职业学校德育大纲》《关于加强和改进中等职业学校德育工作的实施意见》《职业院校“三全育人”典型学校建设指南》等文件为依据，完善“三全育人”实施方案，构建纵向到底、横向到边、责任明确、立体交融的工作机制，形成育人合力。
协同育德，汇聚管理合力
学院强化考核手段，积极构建育德机制，重点突出管理机构育人的网格化、信息化水平，不断完善各项制度，突出育德实效。一是积极构建育德机制。学院建立了学工处牵头、系部负责、班级落实的“三级联动育德机制”，不断提升管理水平。二是多措并举提高教职工素质。学院通过“走出去”和“请进来”、举办“冀师大讲堂”、成立名班主任工作室等方式，提高全体教职工育德能力。三是建立“全员导师制”。全体教师按照机制与每一个学生匹配，通过与学生建立良师益友的师生关系、与家长建立协同合作的家校关系，促进每一个学生健康快乐成长。“全员参与、全程参与、全方位参与”的立体评价体系，使“人人都是德育工作者”成为全体教职工的共识，提升全体教师的育人意识和育人能力，提升教师的育人责任感、效能感和成就感。四是发挥朋辈引领的榜样示范作用。定期邀请优秀毕业生举办讲座，以榜样感召人。五是以校企合作强化岗位育人。通过共建合作专业，邀请企业专家授课，提高学生培养质量；通过校内实训，掌握过硬技能，培养职业素养。“观岗、跟岗、顶岗”三岗制模式的实行，提高了学生就业竞争力。六是加强家校联系形成育人合力。通过召开家长会、线上线下家访等活动，了解学生情况，建立良好家校关系，形成协同育德的管理合力。
品牌树德，提高育人质量
学院秉持“学会做人、学会生活、学会技能”的学风，多措并举，全面提高学生综合素质，培养高技能人才。一是实施准军事化管理，培植爱国主义情怀。学院聘请全国优秀教官团队，通过新生军训、拓展训练、组建国旗班等一系列措施，增强了学生的行为规范意识、遵纪守法意识，培植了爱党爱国爱家的情怀，形成了准军事化管理的特色管理品牌。二是全面推进劳动教育，培育劳模精神。为全面落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，学院坚持贯彻“劳动育人”的理念，通过劳动教育课、劳动班值周、志愿者活动、卫生大扫除、义务维修队等，实现了学院卫生无雇员，设施维修自主化，唱响了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代旋律，劳动育人成为校园一道靓丽的“风景线”。三是大力开展社团活动，培养学生双爱好。学院大力开展社团活动，激发学生兴趣，丰富校园生活，增强学生体质，提升艺术品味，培育坚韧毅力和创新能力。目前，学院建成26个学生社团，在传承中华传统优秀文化、弘扬“129”红色精神、宣传邯郸成语精髓、尽显青春之美等方面发挥了重要作用。为了提高社团活动质量，学院特邀邯郸市书协副主席陈慧永等专家指导社团工作，定期举行社团展示活动。通过丰富多彩的社团活动，锻炼了能力，提升了综合素养。四是以生为本，锻造学生自主管理能力。学院定期培训各级学生会和班干部，提升管理能力。学院提出对学生管理既要有准军事化的“刚性”，又要有“以人为本”的“柔性”，鼓励学生自主管理，实现学生的自律、自由与学院管理目标的协调统一。
课程育德，提升育德格局
学院高度重视课程思政，为提高课程的针对性、实用性和趣味性，配强配优思政课教师，建立“思政课程”和“课程思政”联合育德格局，增强课程育德效果。一是以思政课程为主要渠道，巩固思政教育主阵地。学院基础教学部专门成立思政课程小组，对思政课程进行集体教研，把握最准确的引导方向，开发先进的教学资源，结合专业特点在课程内容和授课方式上大胆改革，突出德育引领的作用。二是以校本课程开发为抓手，强化“课程思政”。邀请专家对学院全体教师进行课程开发培训，思政教师学习了先进理念，改革课堂模式，提高了思政课程的针对性、科学性；专业教师提升了专业课的课程思政性、课程育人性。
活动践德，提高综合能力
学院贯彻“全方位育人”理念，鼓励学生参与学院、社会等各种社会实践活动，拓宽学生视野，锻炼学生综合能力。一是参加冬奥志愿服务。在北京2022冬奥会期间，学院共39人担任志愿者，他们身体力行地诠释着工匠精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，圆满完成了志愿服务任务，为邯郸增了光，为中国添了彩。二是学生参加防疫志愿服务。学院部分学生勇担疫情防控志愿者，承担了社区或乡村的测温、排查、执勤、登统、运输等任务，为居住地的疫情防控工作作出贡献，200余人被当地政府表彰，充分展现了冀师学生不畏艰难、担当有为的精神风貌。三是模拟职业体验。在“我为邯郸代言”邮储银行杯2022年电商创业赋能乡村振兴专项活动中，电子商务专业4名学生组成两个团队，在三个小时的直播中，观看人数3000多人，点赞数近17万，综合成绩名列技师学院组第一名、第二名，顺利进入省赛。此次活动通过直播实训，将理论知识运用于实践，提高了学生专业水平，展示了学院教育教学的成果，以实际行动助力乡村振兴。
随着学院“五举立德”工作的持续推进，学生综合素养显著提升，三全育人成效明显。近年来，学院两次荣获河北省德育工作先进集体，教职工中1人荣获河北省德育工作先进个人，1人荣获河北省中职优秀班主任，1人荣获河北省中职优秀德育工作者，此外在河北省中等职业学校班主任能力大赛中，获得一等奖3人次，二等奖8人次，三等奖6人次。5人荣获邯郸市教育局优秀德育先进工作者。106名学生参加省市比赛，获省级一等奖2个、二等奖2个、三等奖8个；获市级一等奖47个、二等奖29个、三等奖22个。2021-2022学年期间，5名学生获得国家奖学金，1名学生荣获劳动出版“技能雏鹰”助学金，1名学生荣获省级优秀干部，4名学生荣获省级三好学生，3名学生荣获市级优秀干部，6名学生荣获市级三好学生，2名学生荣获市级优秀共青团干部，8名学生荣获省级优秀共青团员。
2023年是全面学习宣传贯彻党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划的关键之年，更是全方位推动学院高质量发展的关键之年，冀南技师学院将深入贯彻落实党的二十大精神，牢记为党育人，为国育才使命，踔厉奋发、勇毅前行，继续完善工作制度，健全工作体系，创新工作方法，扎实开展各项工作，落实“立德树人”根本任务，努力把学生培养成具有“工匠品质、感恩情怀、创新理念”的全面发展的职业化高技能人才，努力打造“区域领先、省内一流、全国知名、国际窗口”的高技能人才培养基地。（通讯员 王向军）
