邯郸市复兴区百花小学开展“养习养品—校园反光镜”系列活动

　　复兴区百花小学本着“让学生养成终身受益好习惯”的目的，近几年经过对学生实施持续的养习教育,全校学生的文明素养和从前相比有了很大的提高,但是个别不不文明的现象还是时有发生，不能做到完全杜绝。为了使广大师生的文明素养再一次得到提升，向高标准迈进，学校发起了“养习养品——校园反光镜”系列活动。

　　校园反光镜活动要求全校师生都来做校园的一面反光镜,反射出身边的好习惯、好榜样，也反射出不文明现象。大家都来传播校园内的好人和好事,曝光不文明的行为。全校师生都成为文明校园的监督员,成为捍卫文明的卫士，通过监督、发现、反馈,传播正能量,抵制不文明行为的发生。

　　活动从学生和教师两个层面开展。学生层面陆续开展"垃圾从哪里来应该到哪里去"、"班级、楼道不大声喧哗"、"上下楼梯靠右行"、“我会主动问好”等系列活动。教师层面开展的是“反光镜随拍随传”活动，要求全体老师结合每个阶段学生活动的主题，每天用手机随手记录下学生的文明变化，及时发布在教师群、家长群里，传播校园正能量。

　　目前，学校正在开展第一项活动——"垃圾从哪里来应该到哪里去"，活动前各班认真召开了主题班队会，全体学生提前搞调研，整理出“关于当前校园环境问题”的几个议题展开热烈的讨论。

　　活动中，学生们变成了小主人、监督员，大家弯腰捡起垃圾、利用校园广播曝光不文明现象，寻找身边的好榜样；老师们则变成了摄像师，校园中一个个最美的身影被永远定格在老师们的手中，展现在全体师生、家长的眼前。

　　通过活动我们看到，只有人人把自己当成了学校的主人，学校才会越来越好，学生才会越来越优秀。校园更“亮”了，师生更“美”了，师生的学习和工作也越来越快乐了。

关键词：小学,校园,反光镜