发挥深圳产业优势 培养高素质技术型人才

　　杨东声

　　“打造国际一流职业教育，为产业发展服务，深圳要率先探索创新体制机制，提高技术技能型人才培养质量，畅通技术技能型人才职业发展通道。”华大基因学院办公室主任杨东声博士认为，这需要政府、院校和企业等多方面形成合力。

　　基因行业需要高素质技术技能型人才

　　杨东声介绍，华大基因主营基因检测和服务，是基因行业的龙头企业。基因组学是一个新兴的学科，它是生命科学和计算机的交叉学科，高校的专业设置还不够成熟，目前在国内，高等院校在本科阶段开设了生物信息专业的不到10所。“因此，我们要招聘合适的人才，并不是一件容易的事，所以近年来我们和高校联合培养了不少人才，同时也加强内部的培训。”杨东声说。

　　目前，华大基因共有5000多名员工，大部分为科研人员，其中十分之一是技术技能型人才，从事实验的基础性工作。杨东声说，在医学监测平台上，很多检测工作还不能实现自动化，需要由实验员来操作，这些人才既需要有扎实的生物科学知识，同时具备IT技术的支撑，更重要的是需要有丰富的经验，但现实的情况是，实验员的流动性很大，一般一两年就离开岗位，真正资深的实验员少之又少。

　　“作为一个年轻的创新型城市，深圳的高科技产业发展蓬勃迅猛，企业对职业人才需求量很大，一家以科研为主的企业也需要大批高素质技术技能型人才。”杨东声说。

　　培养学生学习新知识和新技术的能力

　　杨东声认为，德国的职业教育之所以在国际领先，是因为他们认识到，职业教育的职责并不是为特定的工作培养特定的技术工人，而是培养一种“学会学习”的能力。由于德国人意识到了这一点，所以德国的职高学生将他们80%的时间花在学习综合知识和技能上。德国的职业教育并没有教给学生特定的技巧,使他们能立刻去做某一份特定工作，学生们扎实的学术功底还保证他们有能力不断学习新知识。

　　“深圳要打造国际一流的职业教育，或许要重新思考教学的目标和指导方向，不仅培养学生某一种特定的技能，更要培养他们学习新知识和新技术的能力。这样，他们才能适应这个瞬息万变的社会。”杨东声说。

　　杨东声还表示，现在总是强调创新和快速变革，但是职业教育其实还应该强调“工匠精神”和“一辈子做好做精一件事”。职业教育主要培养技工技师类人才，这类岗位通常要求专注、坚持、精益求精，在现今这个年代这些精神特别难能可贵。因为不容易，所以更应该宣传、提倡、鼓励，将这个理念贯穿在整个职业教育的始终。

　　打通技能人才成长通道

　　“打造国际一流的职业教育，我认为很重要的一点是，为技术技能型人才提供学习和工作的成长通道。”杨东声说，由于技术技能型人才发展通道不顺畅，社会和自我认可度不高，各行各业很难吸纳和留住优秀人才。

　　在杨东声看来，畅通职业技术人才职业发展通道，需要政府、院校和企业等多方面形成合力。在政府层面，可以出台更多鼓励和引导的政策，为高素质技术技能型人才提供更多奖励和补贴；在人才培养方面，要完善制度建设，构建现代职业教育体系，强化课程衔接，规范转段升学，探索建立中职—高职—应用型本科相衔接的人才培养模式；在企业层面，要从提高技术技能型人才的企业地位入手，采取激励制度和提高待遇等有力措施，使其同经营管理、专业技术人才一样享有较高的地位、待遇和职业自豪感，专注技术创新和技能提升。

　　“事实上，深圳打造国际一流的职业教育具有充分的产业优势。”杨东声说，深圳四大支柱产业高新技术产业、金融业、物流业、文化产业迅速发展崛起，并在国际经济舞台中扮演重要的角色，它们为学生的实习实践提供了绝佳的平台和丰富的资源。(树心)