揭秘亚洲“重量级”物理考题前沿科学结合实际教学

　　图为参赛选手正在实验考试。张鸯摄

　　“这是一次极具挑战性的比赛。”7日，临近实验考试尾声，亚洲物理学奥林匹克竞赛学术委员会主任、浙大物理系教授盛正卯对这次比赛如是点评。当日的实验考试结束，则意味着第16届亚洲物理学奥林匹克竞赛(APhO)比赛内容的结束。

　　APhO，4日在浙江大学开幕，除亚洲各个国家和地区代表队参赛外，俄罗斯、罗马尼亚等欧洲和大洋洲国家代表队也被吸引参赛，共有25个国家和地区的186名中学生参加比赛。

　　本届比赛分理论考试和实验考试两场进行，每一场都持续5个小时，对选手的知识素养和身体素养都是一次大考验。

　　图为参赛选手正在实验考试。张鸯摄

　　APhO源于国际物理奥林匹克竞赛(IPhO)，是物理学领域重要的国际赛事，是目前亚洲最为重要的物理竞赛，通过层层比赛筛选上来的参赛者，无疑个个是物理学霸。

　　高含金量的竞赛，自然有刮目相看的考试题目。盛正卯用一句话总结了出题的思路：将前沿的科学知识与落地的实际教学内容相结合，把科研深入浅出地反映在试题中，激励有才华的青少年脱颖而出。

　　据出题方浙江大学物理学系介绍，该项竞赛的理论考试是让考生围绕一个较为前沿的物理主题，环环相扣，不断深化，回答连续的追问，实验考试则是要考生利用器材自行搭建起实验装置，按要求进行创新性的实验，并通过数据分析，得出明确结论。

　　本次理论考试共三道题目，第一题为分数量子霍尔效应；第二题为极光的产生，第三题为太阳磁场的测量。

　　图为实验考试现场监控视频。张鸯摄

　　“不要小看这三道题目，它们其实有大特色。”盛正卯说，分数量子霍尔效应曾获得过诺贝尔物理学奖，通过考试能科普该内容，极光的产生和太阳磁场的测量，则是将生活中奇妙的现象转化为中学生可操作的项目，让学生明白科研并非高不可攀。

　　实验考试，主要内容是用压电陶瓷测量声音在金属中的传播速度，以探测金属的损伤位置。记者了解到，尽管理论考试的题目只有三道，有些题目内容却长达8页A4纸，相比与此，实验考试的题目页数亦是“惊人”，共有22页。为了将考试题目翻译成本国语言，让学生能更好理解题目，有些国家的领队从下午2点就开始翻译，直到次日的6点半才完成。

　　在安静的实验考试竞赛现场，记者看到，186个参赛选手被分隔在186个约3平方米大小的考场中，门口以绿色的布遮挡。每个考场共有2张桌子，桌子上放有不同的仪器供学生操作。

　　盛正卯介绍，学生通过一步步测量得出数据，正如重要科学研究正是一步步开始，通过考试，让他们学会科研是既要把握大局，也要注重细节。

　　比赛一结束，来自马来西亚的参赛者林家脸色有些难看，“题目还好，所有的仪器设备也都用上了，但是理论考试比这个难多了，超难。”他拉长了语调。

　　来自浙江杭州杭二中的沈学问相对自信些，他告诉记者，数据已算出来了，对考试的时间把控也比较得手，他发现竞赛其实考的是理论基础，对题目关键点的理解，并感慨，“竞赛让我重新认识了物理。”

　　据悉，该项赛事旨在通过组织国际性中学生物理竞赛，宣传物理学科的重要性，推动亚洲各国和地区在物理学教育方面的交流与合作，激励有才华的青少年脱颖而出。(

关键词：物理,考试,实验,竞赛,题目