邯郸市一中启动“我最喜爱的老师”评选

　　“各科老师都非常棒，但我还是最喜爱物理老师，他平易近人，幽默风趣，能将枯燥无味的知识和日常生活具体实例相结合……”这是近日在邯郸市一中“我最喜爱的老师”评选活动中该校一名高一李姓学生的心声。让学生拥有一定的选择权和发言权，给老师打分，参与评选自己心目中的优秀教师，这是邯郸市市一中“我最喜爱的老师”评选活动的规定环节。

　　该校教务处负责人介绍，“我最喜爱的老师”评选是市一中针对教师队伍建设所采取的一项传统活动，每年举办一届。今年学校对该项活动进行了创新，在原有学生打分、教师上公开课的基础上，实行二轮评选制，增加了教师自主申报、学生主题演讲、学生座谈以及教案书写、作业批阅等教学常规事项检查等环节，以更加综合全面地评选出学生最喜爱的优秀教师，提升当选者的“含金量”。

　　在市一中的校园，记者感受到老师们主动参评、学生积极参与的热情。主动申报参评的田会军老师告诉记者：“我参加工作不久，可能难以当选。但是能够通过参加评选更细微地了解自己的不足，给自己适当加压，让自己能够快速成长。如果能得到学生的认可甚至爱戴也是很幸福的事情。因为融洽的师生关系对促进教育教学质量有着巨大意义。”

　　谈到举办该项活动的初衷，市一中高玉峰校长表示，教师是学校建设的根本，学生是教师培育的对象，教师的素养直接影响学生的身心发展。开展“我最喜爱的老师”评选，旨在让师生之间能够产生良性互动，提醒教师深刻认识自己对学生的影响，引导教师围绕学生这一主体深入开展教育教学研究，不断提高自身的师德水平和业务素养，更好地促进学生生命的幸福成长。

　　据悉，长期以来，市一中坚持“以师为本、成就学生”的办学理念，把教师队伍建设作为学校发展的根本，构建“3＋4＋4”激励机制，即举办“三节”——班主任节、教师节、教科研节，实施“四大工程”——功勋教师、名师、优秀青年教师、教坛新秀评比，开展“四评”——师德标兵、我最喜爱的老师、最受尊重指导教师、感动一中教育人物评选，为各层面教师树立发展目标，激励全校教师励志博学，成名成家，通过自身的专业化发展促进学生的幸福成长。“我最喜爱的老师”在3月份启动，为期两个月，4月底将进行全面总结，产生评选结果，学校在9月教师节表彰大会上将对当选者进行隆重表彰。(董明福)

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