长城网·冀云客户端讯（记者 霍文龙）为扎实有效落实“双减”工作，切实减轻学生负担，促进学生全面发展，在邯郸武安市教体局的正确领导下，武安市第一职工子弟学校围绕“宣传引导、教师培训、教研活动、有效课堂、课后服务等五方面深入推进，五措并举助推“双减”工作落地见效。
加大宣传 提高认识
赵献花校长专门组织开展教师业务培训会，传达“双减”会议精神，并由赵辉校长组织全体老师学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及“五项管理”内容，让“双减”政策深入人心。
着眼于学生身心健康成长，解决当前普遍存在的学生负担过重，家长教育焦虑严重，家庭教育负担沉重等问题，多举措落实“双减”政策，还孩子健康成长快乐时光。学校教务处拟定了相关方案和《致学生家长一封信》利用班级群向学生和家长宣传“双减”政策内容，讲解“双减”政策的内容，让学生家长了解是5+2模式的具体要求。
以教促学 以学促教
“双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。随着“双减”政策的逐条实施，该校教师都能做到减负不减责，减负不减质，减负不减乐。各教研组在校级干部的带领下，积极开展课后服务后课堂教学高效能和学生作业多样化研讨活动。
悉心辅导 提高实效
减负不减质。在“双减”过程中，坚持以课堂教学为核心，向课堂40分钟要质量。教师在不断地做“加法”：钻研教材教法、集体备课、精心设计作业，积极主动参与教研训组织的各项活动等，教师的专业技能得以提升，更新了教学理念，丰富了课堂展现形式，激发了学生学习兴趣与求知欲望，确保了课堂教学效果，达到了减负不减质的功效。
进一步完善作业管理机制，制定作业管理方案，加强学科组作业统筹布置，合理调控作业结构与作业总量，公开班级各学科作业。为有需要的学生提供课后作业“一对一”辅导，让学生在校内清除学习障碍，提高学习效率。
作业分层 精心设计
为保证“双减”有效落地，提升作业实效性，各学科教研组积极探索作业分层设计，依据课程标准和课程内容，精心设计作业，布置形式多样的作业，以此来激发学生的思维和学习兴趣，提高学生在完成作业的过程中自主学习、探究学习的效率。
七彩课堂 七彩人生
减负不减乐。为打造丰富有趣的课后服务课程，促进孩子全面发展，学校根据不同年级学生特点，聚焦文化与艺术、体育与健康、劳动与技能，开设了绘画、书法、花样跳绳、围棋、阅读等十多个延时课程，让学生自主参与，展现特长，绽放光彩。
线上教学 线下活动
自四月份武安市疫情防控工作开展以来，武安市子弟师生齐聚“云端”，群策群力,全力保障线上教学，线下活动和“双减”工作有序、高效开展。
为了更好地为线上教学服务，提高线上教学质量，学校通过视频会议，老师们及时回顾与梳理了上一周线上教学的难与易、得与失、惑与悟，制定下一周的教学进度、教学计划等。经过共同商讨、集思广益，明确了在疫情“双减”背景下，如何进一步提高线上教学的质量，真正做到“减负提质增效”。
面对“双减”落地，学校在线上教学开启的时候就达成共识：上好每一节课，确保每节课的质量。根据小学生的特点，线上教学一堂课设置为30分钟左右，老师要精选教学内容，增加与学生互动，坚持“一课一得”的原则。
线下活动 精彩纷呈
随着“双减”的全面落地，特色作业给学生们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中。
在等待的日子里，为了让孩子们德智体美等全面发展，体育教师们积极响应“停课不停学”的方针和策略，引导学生锻炼身体，提高身体素质。
为丰富学生课余生活，提升学生综合素质。学校还组织学生开展家务劳动活动，鼓励学生参与家务劳动，在学习之余提升自己的劳动技能。通过锻炼，家长们欣喜地反馈，孩子们已经是家里的小帮手了。
经过一系列的教学改革，孩子们的学业负担减轻了，学习的积极性更高了，学习也更加轻松，这不仅能提高学习效果，也给孩子们的童年生活注入了更多生机和活力，激发孩子们学习创新的活力、动力、能力。
