班主任吴艳辉（中）长城网·冀云客户端 记者 霍文龙 通讯员 宋会娱
学生未按时到校，老师心急如焚
10月9日下午，天空中飘着小雨。上课铃声响起后，邯郸赵都小学五年级三班班主任吴艳辉像往常一样走进教室清查学生人数。让她感到意外的是，平时一向准时的赵文雅同学座位还空着，且没有提前请假。
吴艳辉回到办公室多次拨打小雅妈妈的电话，却始终无人接听。她又给小雅妈妈微信留言，对方还是一点消息也没有。
“有点不对劲。”吴艳辉心想。从小雅上一年级开始，她就是小雅的班主任，所以十分了解小雅的家庭情况：小雅和弟弟小君都在赵都小学上学，妈妈全职照顾两个孩子起居，一般手机一打就通，这次迟迟不接，实在有些异常。
吴艳辉一边查找小雅的家庭住址，一边派班长去小雅弟弟小君班上询问情况，而此时，小君的班主任牟向颖老师也正在想办法联系小君的妈妈。
“不如你看看钉钉群里，有没有小雅爸爸的电话。”同在一个办公室的一年级一班的张丽老师热心地说道。经过一个个查找，吴艳辉终于联系上了远在北京的小雅爸爸。在北京打工的赵先生得知孩子没有到校，便立即联系了孩子的姥姥。可是姥姥匆忙赶到小区后发现，虽然孩子妈妈的电动车还在楼下，但敲门却始终没有人开……
上门寻找学生，老师展开救援
“孩子从来不迟到，家长这么长时间失联，别是出什么事了。”吴艳辉的心一下子揪了起来，“不行，必须得去家里看看。”因为牟向颖还要上课，找学生一事就落在了吴艳辉和张丽身上，二人冒着雨，骑上电车就出发了。
一路上，两人将学生可能出现的意外情况一一进行了猜测，并商讨了各种紧急处理办法，还提前通知了赵先生，让孩子姥姥抓紧联系开锁公司。“因为他们刚换了租房子的地方，孩子爸爸也描述不清楚具体位置，当时只隐约知道在学校附近，好像是叫沁yuan小区。”吴艳辉告诉记者。经过四处打听，两人费尽周折才锁定了不远处的沁苑小区。
到达小区后，发现小雅家大门和窗户紧闭，孩子的姥姥正站在一楼门口不知所措。敲门无人回应，屋里还拉了窗帘，看不到里面的情况。这时，开锁公司人员到了，房门打开后，孩子姥姥和吴艳辉立即冲了进去。
家里面的一幕让她们惊呆了：孩子妈妈躺在床上失去了意识，弟弟小君趴在客厅地面上，随后她们在厕所内发现了已经昏迷的小雅。三人身体都有些发凉，只有小君略有意识。姥姥抱着孩子号啕大哭，吴艳辉也被眼前的一幕吓到腿软。情况紧急，吴艳辉定了定神，赶紧拨打了120，叫来救护车将母子三人及时送到医院救治。
得知学生出现意外后，赵都小学校长张征又派牟向颖和钟远两位老师赶到医院帮忙，交费、办手续，几位老师在医院里忙前跑后。当小雅母亲王海花女士需要转院的时候，老师们又全程陪同……由于抢救及时，母子三人很快脱离了生命危险。
一氧化碳中毒撂倒母子三人，现已康复
事后回忆起那天的经过，小雅妈妈王海花说，那天中午，她在家给孩子蒸包子，突然感觉一阵头晕，想着躺床上休息一会儿，没想到再醒来时就已经在医院了，中间发生了什么她一点儿不知道。意外发生后，燃气公司经初步调查，怀疑是燃气灶老旧，燃烧不充分产生一氧化碳所致，具体原因仍在调查中。
经过十几天的住院治疗，母子三人现已基本康复，小雅和小君已经重返课堂。“爱生如子，抢险救危；师魂动天，无私奉献。”11月1日，王海花将一封感谢信和两面大红锦旗送到学校。“无论如何我和孩子这辈子都不能忘了学校的老师，是她们给了我们一家人第二次生命，非常感谢，没齿难忘！”王海花说。
提起救人的事，吴艳辉表现得很平静，她觉得自己只是做了分内之事。“每个学生都是我的孩子，我应该爱护好他们。这是我的本职工作，学校其他老师遇到这种情况也会这样做的。”她说。现在，吴艳辉完成正常教学任务后，趁着课余时间，又忙着给小雅补习落下的课程。
救人老师获得正能量奖，全部捐给困难学生
11月4日，邯郸晚报授予吴艳辉、张丽两位老师“天天正能量特别奖”，颁发奖金1万元。颁奖词中写道：姐弟俩未按时到校，老师赶至家中，破门救下母子三人。不怕困难和周折，她们让“一切为了学生”不仅仅是一句口号。几番联系无果，她们凭借对职责的坚持，完成了一场和死神的赛跑。师德高尚，她们教书育人，更给了孩子第二次生命。赞美师恩！她们是为人师表的典范，也会是孩子们一生的明灯。
面对获得的正能量特别奖励，两位老师没有丝毫犹豫，准备全部捐给困难学生。吴艳辉说：“小雅家里就靠他父亲一个人打工，生活不富裕，这次住院花了不少钱，他们也很需要这笔钱，再加上学校还有贫困生，这笔钱全额捐给困难学生，设立相关基金，用处更大。”
这一切看似偶然，却又绝非偶然。
人品好，素质高，责任心强，工作出色——这是赵都小学校长张征对吴艳辉老师的评价，吴艳辉能做出这样的举动，还得益于学校把师德师风建设放在工作首位，实施了以“培养敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平”为宗旨，以造就一支“师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康的优良教师队伍”为目标的师德建设工程。校长张征要求全体教师要发扬“四种精神”即： 艰苦创业、求真务实精神；任劳任怨、吃苦耐劳精神；勤于钻研、勇于创新精神；团结拼搏、乐于奉献精神。号召全体教师具备“三德”，即：社会公德、职业道德、家庭美德；达到“三高”即： 德高、学高、技高；树立“三心”即对学生要有爱心、耐心、信心；争做“三最教师”即：做最受学生欢迎的教师，做最受家长满意的教师，做最受学校信赖的教师；开展“六多”活动：对工作多一份责任，多一份热情，多一份爱心；多一点微笑，多一点办法，多一点奉献。热爱本职工作，全身心地投入到工作中去，用知识浇灌花蕾，用爱心滋润成长，用真情回报社会。创业绩，实现教师的人生价值；创品牌，树立教师的良好形象。邯郸电视台等主流媒体纷纷报道吴老师的事迹，充分肯定了这位普通教师果敢的行动和质朴的善举。
吴艳辉老师在关键时刻认真负责、勇于担当、见义勇为的行为，生动诠释了一名平凡的人民教师坚持“爱生如子、生命至上”的真挚情怀，师魂动天、无私奉献的无畏气概，挺身而出、抢险救危的担当精神。
