近日，教育部办公厅发布通知，决定从2019年起开展足球特色幼儿园试点工作，要求各省级教育行政部门要根据本地校园足球发展实际情况开展“足球特色幼儿园”试点工作，每省份推荐“足球特色幼儿园”指标范围为50-200个。河北省教育厅向各地转发此通知，要求各地开展特色幼儿园遴选工作，并公布各地区推荐名额。快来看看都有哪些地方吧↓↓↓
推荐名额分配表
工作目标
将试点工作作为各地校园足球推广普及体系的重要内容，引导各级各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动，促进幼儿身心健康全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚决克服和纠正“小学化”倾向
要着眼于中长期发展，牢牢把握公益普惠基本方向，从实际出发，量力而行，注重引导，鼓励多元化发展，根据幼儿年龄段特征开发幼儿足球等游戏项目，制定幼儿足球实施计划，坚决克服和纠正“小学化”倾向。
尊重规律，兴趣为主
要遵循幼儿身心发展特点和教育规律，把握幼儿足球发展规律和特点，转变发展思路，创新发展方式，让幼儿享受足球乐趣，培养足球兴趣。坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，灵活运用集体、小组和个人活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，保证幼儿有足够的户外活动时间，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行足球游戏。
试点工作的任务要求
(一)幼儿园必须把保护幼儿生命安全和健康放在首位，落实园长安全主体责任，健全各项安全管理制度，并通过足球等各类游戏活动提高幼儿感知、体悟、躲避危险和伤害的能力。
(二)幼儿园要创建激发幼儿探究足球兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境，调整幼儿园活动区域设置，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，为幼儿提供有利于激发学习探索、安全、丰富、适宜的足球游戏材料和玩教具，防止盲目攀比、不切实际。
(三)幼儿园要充分利用本地足球资源，遴选、开发、设计一批符合幼儿身心特点的足球游戏活动，丰富游戏资源，满足幼儿开展足球游戏活动的基本需要。充分发挥幼儿园家长委员会作用，鼓励家长共同参与足球等多种游戏活动。
